Новости и события

В соответствии с планом работы МБУ «НМИЦ», в целях создания условий для расширения знаний детей старшего дошкольного возраста о профессиях настоящего и будущего, в детском саду №2 прошел фестиваль детской игры «Мастерские будущего». Герои из сказки «Вовка в тридевятом царстве» совершили путешествие во времени, где смогли увидеть и попробовать себя в роли представляемых профессий. На строительной площадке «Белгород-Сити» ребята старшей группы №3 проектировали макеты будущих домов, делали заготовки из цемента для дальнейшего строительства. «Пожарный патруль» воспитанников подготовительной группы №5 не только расширили свои знания о работе пожарного, но и боролись с импровизированным пожаром в лесу, спасая зверей из огненной ловушки. На площадке медицинского центра «Добрый доктор», ребята группы №7 познакомились с тонкостями работы врачей — специалистов. На площадке кондитерского предприятия «Супер-Лакомка», ребята группы №8 окунулись в процесс работы кондитеров, «пекли» различную сладкую выпечку, в результате чего была оформлена выставка готовых кондитерских изделий. Благодаря грамотно организованной профориентационной работе закладывается надежный фундамент будущей профессиональной деятельности сегодняшних дошколят.

Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов детей дошкольного возраста. Мы продолжаем реализовывать технологию «Гость группы», где дети в непринужденной обстановке знакомятся с профессиями близких им людей. В этот раз в гости пришла мама Олега, Гребень Наталья Игоревна, которая работает библиотекарем. Она рассказала о своей профессии, чем занимается, что делает и о необходимости своей профессии. Такие встречи позволяют сформировать представления о той или иной профессии, бережное отношение к результатам их труда.

Дети — маленькие исследователи — очень любят опыты и эксперименты. Опытно — экспериментальная деятельность в детском саду развивает наблюдательность, пытливость ума и стремление к познанию мира. В рамках ранней профориентации в старшей группе №3 побывала Плаксиенко Дарья Александровна, мама нашей Есении. Она работает старшим химиком в компании ООО «Полисинтез», которая производит субстанции лекарственных средств. Дети наблюдали за действиями Дарьи Александровны, затаив дыхание. В ее руках обычные вещи становились волшебными: прозрачная жидкость превращалась в золотую, несколько разных субстанций, смешанных в колбе, становились «зубной пастой для слона», из горки песка выползали огненные змеи, а из бутылки даже вылетал джинн. Чудеса, да и только! Многие эксперименты выглядели для ребят как чудо или фокус, ведь они еще не знают, как объяснить их с научной точки зрения. У них возникло много вопросов: «что?», «как?» и «почему?» к профессионалу своего дела. Дарья Александровна удовлетворила их любопытство и заинтересовала детей своей профессией.

Финансовое просвещение и воспитание у детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая первичными экономическими знаниями. В рамках проекта по ранней профориентации мы знакомим детей с представителями разных профессий. В декабре гостем группы была сотрудник деловой библиотеки Подшивалова Ирина Сергеевна, которая познакомила детей с профессиями сотрудников банка, работой банкомата, с купюрами разного номинала. Дети на практике закрепили «Понятие» банкомат, деньги, банковская пластиковая карта. С помощью игр, практических занятий дети узнали, что есть «Необходимые покупки» (хлеб, молоко, одежда) и «Желаемые покупки» (мороженое, новые игрушки). Чем раньше дети получат знания по финансовой грамотности, тем успешнее они будут во взрослой жизни.

Трудовое воспитание обогащает жизнь детей новыми впечатлениями, новыми поводами для игр, художественного творчества. Ранняя профориентация позволяет развивать интерес детей и сформировать отношение к профессиональному миру в доступных видах деятельности. В нашем образовательном учреждении для формирования знаний о профессиях в процессе совместной и самостоятельной деятельности детей через «погружение» в реальные практические ситуации были разработаны групповые проекты. В своей работе мы использовали: наглядные пособия, занимательные беседы, видео-экскурсии. Были разработаны и изготовлены дидактические игры, атрибуты к сюжетно-ролевым играм. В образовательной деятельности мы знаком детей с различными профессиями. Во вторую младшую группу №2 были приглашены родители в рамках реализации технологии «Гость группы», которые увлекательно и в доступной форме рассказывали детям об особенностях своей профессии. Ребята с большим удовольствием слушали и принимали участие во всех играх и мероприятиях, которые помогают ребенку определиться в выборе будущей профессии в соответствии со своими интересами, возможностями, способностями.

В рамках реализации мероприятий проекта по ранней профориентации дошкольников, в группе №5 «Улыбка» состоялась встреча с папой нашего воспитанника Ярослава — Александром Владимировичем Гилевым, который работает хирургом-травматологов в больнице города Белгород. Встреча была посвящена знакомству с профессией врача хирурга-травматолога и здоровому образу жизни. Александр Владимирович напомнил детям о необходимости соблюдать правила гигиенической культуры, чтобы быть здоровыми, энергичными и сильными, не лениться по утрам делать зарядку, закаляться, заниматься спортом, правильно питаться. А ещё очень важно соблюдать правила безопасности в повседневной жизни. Но самое интересное и удивительное для ребят оказалось, когда из принесенного с собою чемодана, Александр Владимирович достал муляж ноги человека и рассказал, как работают суставы, как предупредить различные травмы. Доктор предложил детям физкультминутку без движения суставов и тогда ребята убедились, что при травме суставов они не смогли бы двигаться: ходить, бегать, прыгать… Александр Владимирович очень интересно и доступно рассказал детям о важности своей профессии и о том, как нужно бережно относиться к своему здоровью.

Ознакомление с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети, через доступные формы познания, знакомятся с разными профессиями. В рамках проекта по ранней профориентации, ребята нашей группы посетили медицинский кабинет в детском саду. Старшая медицинская сестра Татьяна Алексеевна показала оборудование, рассказала детям, что такое ростомер, весы, объяснила, как и для чего они применяются. Ребята тут же изъявили желание узнать свой точный рост и вес. И это оказалось очень веселым занятием. Затем медсестра рассказала ребятам о том, как оказывают первую медицинскую помощь и предложила ребятам самим наложить бинт. Придя в группу, ребятам сразу захотелось применить знания, полученные в медицинском кабинете. Они тут же достали атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Больница» и превратились в настоящих медицинских работников. Играя, они мечтали о том, что, став взрослыми, они обязательно выберут эту замечательную, самую гуманную в мире профессию!

«Гость группы» — уже привычная для многих форма взаимодействия с семьями воспитанников, когда родители являются активными участниками образовательного процесса. В рамках темы «История родного края» в среднюю группу № 3 приходила мама Бобрышова Матвея — Ольга Александровна, артист Академического русского оркестра Белгородской государственной филармонии. Она познакомила ребят не только с профессией артиста, но и с народными музыкальными инструментами, свойствами и способами извлечения музыкальных звуков. Из волшебного мешочка доставали бубен, трещотки, ложки, а в особом, очень красивом чехле лежала настоящая домра. Ольга Александровна играла на домре знакомые мелодии из любимых мультфильмов, загадывала загадки про музыкальные инструменты. В конце встречи ребята могли не только закрепить названия русских народных инструментов, но и поиграть на них. Надеемся, что зарождающийся в детстве интерес к музыкальным инструментам сможет в дальнейшем привести к профессиональному увлечению.